Julavslutning

Nu är det dags för julavslutning igen. Vi samlas utanför Gula gruppens klassrum 17:45. Programmet på grusplanen börjar kl 18:00. När programmet är klart återsamlas vi utanför samma klassrum i ring för att önska varandra GOD JUL. Alla som vill har tomteluva på sig.

Hoppas vi ses
Anna & Camilla

Lucia info

Det börjar närma sig Lucia och här kommer ytterligare lite information ni behöver ta del av.
På fredag behöver alla barn ta med sig sina Luciakläder till skolan. Lägg dem gärna i en påse och märk påsen med barnets namn. Vi kan då lättare hjälpa till att hålla ordning på alla kläder.

På måndag behöver vi ha barnen på plats redan 18:15 så de kan byta om. Alla barn byter om i tjejernas omklädningsrum och publiken släpper vi in via killarnas omklädningsrum. Föreställningen börjar 18:30.

Hoppas vi ses på måndag
Anna, Camilla & Marija

Pysseldag

Fredagen den 9/12 är det pysseldag tillsammans i faddergrupper.

Vi kommer att tillverka:

• Granar
• Julstjärnor
• Smällkarameller (om barnen vill göra smällkaramell behöver de ta med en toarulle).

Vi umgås tillsammans hela dagen så idrotten utgår för båda grupperna.

Läxa

Jag vill bara uppmärksamma er på att det är ny dag för inlämning av läsprotokoll som gäller. Båda grupperna ska lämna sin läxa på torsdagar. Många glömmer och behöver påminnas på onsdagskvällen att lägga protokollet i väskan när de är färdiga.

Idag fick alla med sig ett nytt protokoll och ett häfte med Luciasånger. Läxan är att varje dag i minst 15 minuter läsa texterna och lära sig dem. För att musiklektionen ska fungera på bästa sätt nästa vecka behöver barnen ta med häftet redan på onsdag, även om protokollet ska vara inne dagen efter.

Sortera och argumentera

Vi är i full gång med arbetsområdet som vi valt att lite enkelt kalla Nyköping. Vi har under några veckors tid fördjupat oss i hur det var att leva och bo i Nyköping under Forntiden. Släbro är en plats vi speciellt har riktat in oss på. Vi har diskuterat och funderat kring varför Nyköping blev en så viktig handelsplats under den här tiden. Samtidigt som vi läst olika texter har vi också utökat ordförrådet med begrepp som t.ex. skyddad vik, hålväg, farled, runstenar, hällristningar m.fl. Vi har lärt oss att hitta i ordböcker och att försöka förklara svåra ord för varandra.

Under den senaste veckan har vi riktat in oss lite mer på hur människor bodde och försökt dra paralleller kring det vi redan lärt oss om de tre olika tidsperioderna Stenåldern, Bronsåldern och Järnåldern. En av uppgifterna var att tänka kring de djur som fanns på gårdarna och som idag är en del av bondgården.

Eleverna fick 8 lappar med olika bondgårdsdjur på och en medföljande instruktion. "Ni ska tillsammans i gruppen sortera djuren". Syftet var att samarbeta, sortera och att också kunna argumentera för sin åsikt. Många fina tankar och idéer kom fram bland barnen och det var intressant att lyssna på hur varje grupp hade tänkt med uppgiften. Under kommande veckor kommer barnen att fördjupa sig kring ett av djuren. De kommer att arbeta i grupper och få verktyg för hur de på bästa sätt skriver en fakta text. De kommer också att redovisa sina arbeten för varandra.

Här kommer några bilder från den lektionen.

 Bild 1: Här har barnen sorterat efter vilka djur man inte behöver slakta för att få mat och vilka djur man måste slakta.

Bild 2: Den här gruppen har sorterat efter favoritdjur och djur som inte är så omtyckta.

Bild 3: Barnen har tänkt till kring en tidslinje och försökt placera djuren efter hur de "kom" till Sverige. Höna, katt och gås var de alla överens om kom till Sverige under Järnåldern men övriga var de lite osäkra på.

Bild 4: I den här gruppen jämförde barnen längden på djurens svansar.

Bad

På torsdag är det dags för gula gruppen att åka buss till Hjortensbergsbadet för simundervisning. De kommer att simma i tio veckor. Barnen kommer åka abonnerad buss och den avgår från skola redan kl 08:00. Därför är det mycket viktigt att barnen är på skolan redan 7:55. Det kommer inte finnas någon möjlighet att invänta sena barn då vi har en tid med simlärare att passa. Med till badet åker Peter Hillerius och Lina Alexanderdotter.

Skolråd den 1/12

Dagordning:

• Förra mötets protokoll
• Nuläget på skolan
• Föräldrarnas frågor

Har du frågor du vill lyfta kontakta klassens skolrådsrepresentanter.

Kompletterande info om Kunskapsfestivalen

Fritidshemmet har verksamhet fram till 17.30, efter det är barn och föräldrar välkomna att titta på lärmiljöerna och våra arbeten inne och ute. Vill du som förälder ha ett samtal med någon ur fritidspersonalen under kunskapsfestivalen ber vi er maila förslag på dag, tid och eventuellt önskemål om pedagog till maria.lindblom@nykoping.se senast tisdag den 15/11.

I matsalen kan ni titta på bildspel och förse er med fika. I korridoren utanför matsalen finns en utställning med elevarbeten.

Varmt välkomna

/ Personalen på Bryngelstorpskolan

Träd och frön

Vi har under en tid haft träd och frön i fokus. Under senaste Naturskolan med Gula gruppen passade vi på att uppmärksamma hur frön kan vara en viktig föda för småfåglar under vintern. Nu finns ett helt "fröbord" dukat i skogen. Några av oss kom också på att solrosfrön smakar riktigt gott!

Vi har skaffat oss kunskap om hur ett träds livscykel kan se ut. I samband med det har vi förstått att träd oftast har någon form av blomma som behöver bli befruktad. Först då utvecklas frön.

Fara på skolans tak

Det har kommit till vår kännedom att det under kvällar och helger är barn /ungdomar uppe på skolans tak. Detta är en mycket riskabel lekplats och vi vill uppmana er föräldrar att dels prata med barnen om detta men också ta vägen förbi skolan under kvällar och helger, för att eventuellt förhindra denna lek.

Tack för gott samarbete.

/ Personalen på Bryngelstorpskolan

Stängningsdag

Till föräldrar med barn på Bryngelstorpskolans fritidshem

Information om stängningsdag för fritids måndag den 9 januari 2017

Fritids är stängt den 9 januari när personalen har planeringsdag. Det är en gemensam dag för hela skolan, när all personal ägnar sig åt uppföljning och utveckling av den egna verksamheten.

Fritids har möjlighet till fyra stängningsdagar per år för planering och kompetensutveckling. Vi hoppas att stängningsdagen inte ställer till bekymmer för er. Om ni behöver hjälp med att hitta en lösning, kontakta personalen senast den 19 december, så försöker vi hjälpa till. 

Anna K Kjellberg

Rektor

anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

Kunskapsfestival

Snart ses vi för att samtala om just ditt barns kunskapsutveckling. Först sitter barn och vårdnadshavare och samtalar. Då berättar barnet om sina framsteg och sitt arbete. Efter ca 30 minuter ses vi i ett trepartssamtal. Tider att välja bland för detta samtal finns på Elevinfo. Kom ihåg att komma ca 30 minuter innan den bokade tiden.

Kunskapsfestival

Nu är det dags för er att boka in tid för utvecklingssamtal. Tiderna bokar ni på elevinfo/edwise. Tänk på att ni bokar med rätt mentor.


Kunskapsfestivalen ligger idag på torsdag 17/11, måndag 21/11 och tisdag 22/11. Tisdag är också kort skoldag för eleverna.


Hälsningar
Anna och Camilla

Anteckningar från senaste Skolrådet

Minnesanteckningar Skolråd 4/10 2016 Närvarande : Ingrid Persson, Cecilia Liljenstam, Tina Pedersen, Malin Holm, Patrik Söder, Helene Hofslagare, Jonas Roos, Solveig Licke, Jenny Jonsson, Maria Fredriksson, Fredrik Hall, Peter Hillerius, Anna Kapanen-Kjellberg och Maria Lindblom 

Kort presentation av alla närvarande 
Anna pratar kort om läsårsstarten, som varit mycket bra och Ingrid berättar om cirkustemat, som var en succé.
Ombyggnationen av parkeringen som skolrådet drivit, är nu färdig. Resultatet är toppen och Malin H föreslår att vi ska skicka ett ”tack” uppåt till de som lyssnat och genomfört arbetet. En liten detalj som inte kom med var att bredda infarten/utfarten så att två bilar kan mötas men det kommer såsmåningom.
Peter Hillerius berättar om skolans arbete med rastaktiviteter. En grupp från fritids ansvarar och ordnar varje dag olika typer av aktiviteter. Det är populärt och barn i alla åldrar leker tillsammans allt från under hökens vingar kom till dansstopp.
Konstgräsplanen är fantastisk och också något som skolan är jättenöjd med. Tyvärr har det varit konflikter efter skoltid vilket har gjort att skolan / fritids behöver ha förtur på planen fram till 16.30. Är inte fritidsbarnen där är övriga barn såklart välkomna.
På personalfronten har förändring att skett, i årskurs 3 och på Mattisborgen slutar Marie Persson och Anders Wenman börjar på hennes tjänst. I åk1 och på fritids kommer Julia Delfin att arbeta fram till jul. I åk 6 börjar Albin Ivarsson-Hamberg som lärarresurs.
Skolan fortsätter sitt arbete kopplat till Friends. Vi har gjort enkäten med alla barn på skolan och har fått resultatet presenterat för oss. Vi kommer såklart att fortsätta jobba med värdegrundstrapporna och utifrån enkäten kopplar vi även in det normkritiska tänkandet.
Den 11/10 är det stor säkerhetsrond på skolan. Personalen har gjort riskinventering. Ett mycket bra förslag kom från Malin H att vi även ska riskinventera med barnen i framtiden.
Matsalen på skolan är för trång. Anna har avsagt sig arbetsmiljöansvaret för lokalen. Anna har under en lång tid arbetat stenhårt med att få huvudman, kommunfastigheter och politiker att förstå det akuta behov som finns på vår skola gällande matsalen. Uppdraget om nya lokaler har kommit till steg 3 och nu ser man över hela kommunen och dess skolorganisation för att komma till ett beslut, men det står helt still tyvärr. Det är av yttersta vikt att vi alla arbeta på bred front för att få till ett beslut om nya lokaler.
Önskemål från föräldrar är att dagordning inför skolrådet läggs ut på blogg så att föräldrarna vet vad som kommer tas upp.
Det ska finnas länk till skolrådet och mailadresser till klassens representanter på alla klassers bloggar. Frågor kring mellanmålet kom upp. Maria kontaktar sodexo för att se om vi kan få klarhet i det. Gällande fruktcocktaile som serveras ibland så är den osötad men ligger i sin egen fruktjuice. Maria kommer tillsammans med fritids att se över mellanmålet.
En fråga hade kommit in angående åk 3´s kapprum. Tankar kring att det används av många barn på fritids och att det blir extra blött lyftes. Det är inga extra barn där utan bara åk3. Alla fritidsbarn har sina kläder och skor i sina respektive kapprum och går innervägen när de klätt av sig. Pedagogerna i åk 3 ett mycket bra tänk kring hur och var skorna tas av osv. för att skapa en så bra miljö som möjligt i kapprummet. Det är framarbetat tillsamman med barnen. Det är svårt att hålla hela kapprummet torrt och ett förslag är att ha inneskor om man känner att strumporna ofta blir blöta.
Synpunkter på ofräscha toaletter i åk3 lyftes. Kiss utanför och papper golvet gör att fler väljer att inte använda toaletten. Pedagogerna har tillsammans med barnen utförligt diskuterat detta tidigare och de har kommit fram till att alla sitter och kissar och ansvara för att lämna toaletten fräsch. De lyfter det igen och påminner om vikten av att hålla rent och snyggt efter sig på toan så att nästa person får en fräsch toalett att gå på. Toaletterna städas en gång om dagen. innan eller efter skolstart.
Duscharna i idrotten upplevs ibland (främst vid första lektionerna) iskalla – vi tittar om det har något med termostaten att göra.
Vid datorn Maria Lindblom

Löss

Det finns fortfarande löss i årskurs 3. Kamma, kamma, kamma och var ihärdiga! När alla gör det samtidigt och behandlar där det upptäcks så blir vi av med dem.

Simundervisningen

Efter några veckor av simundervisning i kommunens nya badhus var det dags för att träna på att rädda liv. Barnen berättade med stort engagemang hur det gick till när de fick vara livräddare under en lektion. De fick träna på att kasta ut bojar och använda livräddningsstången. De resonerade kring hur viktigt det är att kunna rädda någon ur vattnet men också hur viktigt det är att kunna simma ordentligt.


Lila gruppen fortsätter att åka och bada några veckor till innan det är dags för Gula gruppen att göra detsamma.

Naturskola i bilder

Tänk att frön gömmer sig i så många olika slags skal och fröställningar!
En del är pyttesmå och andra bamsestora.

Naturskola

Gula gruppen har Naturskolan på torsdagar. För ett tag sedan övade vi på att i smågrupper bygga olika miljöer inom en rektangel. Därefter skissade vi av dem på ett papper med stora rutor. Dessa papper blev kartor. Detta gör att vi bättre förstår hur förstoring och förminskning av verkligheten går till, vilket är ett av målen inom matematiken.

Vidare har vi använt kartor över Bryngelstorp för att öva på att vrida en karta så att den ligger åt samma håll som verkligheten. Kompassen visade oss var norr är. Vi har promenerat för att leta efter trafikmärken att måla av och vi har sökt efter olika slags frön i närområdet ner mot Ängstugans koloniområde. Då blir vi bättre på idrottsmålet "att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad". Samtidigt kopplar vi ihop det med trafikkunskap och växters olika sätt att sprida sig i området.

Vi strävar också efter att nå målet i geografi som handlar om rumsuppfattning med hjälp av kartor över t.ex. närområdet och skolvägar, storleksrelationer och väderstreck.

För att undervisningen ska komma barnen till godo på ett bra sätt är det extra viktigt att ha kläder och skor på sig som kan hålla värmen kvar på kroppen och väta borta. Skicka med en regnjacka om prognosen visar risk för regn. Resonera där hemma om tygskor med tunn sula passar i skogen eller hur lätt det är att hålla i en penna när fingrarna är stela av kylan, eftersom man inte har vantar att ta på.

Vi har en rast i skogen eller där vi är, så i de aktiviteter som barnen själva väljer att ägna sig åt sker mycket social träning också. De är så påhittiga och har mycket fantasi!

Svenska

Vi nämnde bara lite kort på föräldramötet att vi just nu lägger ner mycket tid på att utveckla skrivförmågan på olika sätt. Barnen har säkert berättat hemma om den cirkusroman de just nu skriver. De tränar på att göra miljö/personbeskrivningar och att ha en tydlig handling. De tränar också just nu på att stava ord med –ng ljud och dubbelteckning. Att skriva med tydlig handstil och mellanrum mellan orden är också ett mål vi tränar på. Till varje kapitel ingår också att rita eller måla en bild. Till det kapitel som handlar om cirkusdirektören fick barnen i uppgift att först måla en bakgrund för att sedan klistra dit cirkusdirektören och två andra saker. De tränar här på att dels förstärka en text med en bild men också att få till perspektivet, alltså djupet i bilden. Det som syns längre bort bör vara mindre i storlek. Bilderna visar två exempel på detta.

Info

Vad trevligt att så många av er kunde komma på föräldramötet i onsdags. Ni hade några frågor som vi lovade att undersöka och har svaret på några av dem.

Klasslistor

Vi skickar hem klasslistor under nästa vecka, Anna ska bara tipexa lite J.

Badet

Vi rekommenderar att barnen tvättar av sig efter badet för att få bort kloret som annars kan irritera hud och hårbotten. Det är viktigt att barnen duschar utan badkläder innan de hoppar ner i bassängen pga. hygieniska skäl. Personalen som är med uppmanar barnen att titta en extra gång i skåpet innan de lämnar badhuset så ingenting glöms kvar.

Lucia

I år är det vår tur att stå för det traditionsenliga luciatåget på skolan. Ni kan redan nu boka in kvällen den 12/12 då vi ”Lussar” för föräldrar och syskon.

Studiegård

Vi kommer på måndagar direkt efter skolan att erbjuda en del barn att då och då stanna kvar på en studiegård med bara oss i åk 3. Det bestäms från gång till gång vilka som stannar kvar. Den studiegård som erbjuds alla barn i åk 3-6 finns kvar, den är mellan 14.20-15.00. Finns behovet för de barn som går på fritids kan mellis ätas tidigare med annan grupp. Detta blir tyvärr mer komplicerat för barn på utefritids.

Trevlig helg
Anna och Camilla

Information

På onsdag i nästa vecka den 28 september har vi föräldramöte 18:00 till 19:30 i matsalen. Vi tar upp skolans värdegrundsarbete, de nationella proven och andra intressanta frågor. Ta tillfället att också träffa varandra som föräldragrupp.


På onsdag och torsdag kommer Skolfoto hit och fotograferar oss.


Idag har vi fått våra fadderbarn och umgåtts med dem både i Bullerbyns lokaler och på rasten. Vi var spända och förväntansfulla. Mötet blev mycket lyckat från båda håll. Vi lyckades vara fina förebilder.

  




    






Vi fortsätter att öva på läsning och skrivning. Ett besök från Bokbussen är så klart inspirerande.

Vårt cirkustema lever vidare i berättelser som vi skriver. Dessa berättelser skrivs i kapitelform och med tydliga instruktioner till varje kapitel. Vi har verkligen skrivarlust och producerar mycket text med bra innehåll. Vi lärare uppmärksammar barnen på dubbelteckning och ng-ljud. Detta kan ni gärna göra hemma också när de skriver texter.

Angående konstgräsplanen

Vår förhoppning var att den fina konstgräsplan vi fått skulle kunna utnyttjas av elever på fritids i samspel med elever som gått hem. Tyvärr har vi efter några veckor in på terminen sett att detta är en svår kombination. Det har varit mycket bråk och hårda ord mellan de elever som är där på sin fritid. Detta har påverkat fritidsverksamheten negativt för både personal och elever. För de elever som inte har fritids, men är intresserad av att delta i aktiviteter, är man välkommen att skriva in sig på fritids. För övriga är konstgräsplanen tillgänglig efter klockan 16.30.

Information

På torsdag i nästa vecka den 28 september har vi föräldramöte 18:00 till 19:30 i matsalen. Vi tar upp skolans värdegrundsarbete, de nationella proven och andra intressanta frågor. Ta tillfället att också träffa varandra som föräldragrupp.


På onsdag och torsdag kommer Skolfoto hit och fotograferar oss.


Idag har vi fått våra fadderbarn och umgåtts med dem både i Bullerbyns lokaler och på rasten. Vi var spända och förväntansfulla. Mötet blev mycket lyckat från båda håll. Vi lyckades vara fina förebilder.

  




    







Vi fortsätter att öva på läsning och skrivning. Ett besök från Bokbussen är så klart inspirerande.

Vårt cirkustema lever vidare i berättelser som vi skriver. Dessa berättelser skrivs i kapitelform och med tydliga instruktioner till varje kapitel. Vi har verkligen skrivarlust och producerar mycket text med bra innehåll. Vi lärare uppmärksammar barnen på dubbelteckning och ng-ljud. Detta kan ni gärna göra hemma också när de skriver texter.

Angående konstgräsplanen

Vår förhoppning var att den fina konstgräsplan vi fått skulle kunna utnyttjas av elever på fritids i samspel med elever som gått hem. Tyvärr har vi efter några veckor in på terminen sett att detta är en svår kombination. Det har varit mycket bråk och hårda ord mellan de elever som är där på sin fritid. Detta har påverkat fritidsverksamheten negativt för både personal och elever. För de elever som inte har fritids, men är intresserad av att delta i aktiviteter, är man välkommen att skriva in sig på fritids. För övriga är konstgräsplanen tillgänglig efter klockan 16.30.

Lite mer om cirkusen

Föreställningen är helt gratis.

För de som vill finns möjlighet att lägga ett frivilligt bidrag vid showens slut. Gåvan går till något roligt för barnen.

Det finns även plats för några fler i publiken på båda föreställningarna. Säg till er mentor om ni är intresserade av en biljett till.

Tänk på att parkeringsmöjligheterna runt sporthallen inte är jättegoda, så var ute i god tid. Cykla gärna. På Östra skolans gård kan man stå först efter kl 18 på torsdag.

Cirkusföreställning torsdag

Hej!


Det sprudlar av cirkusaktiviteter på skolan och efter första dagen verkar barnen hur nöjda som helst. Vi har lite information kring föreställningen som är på torsdag kväll som ni behöver ta del av.


Alla barn samlas i foajén på nedre plan i Sporthallen kl 17 där vi väntar. Ni som ska se föreställningen får vänta ute till insläppet sker strax före 18.


Efter föreställningen samlas vi i foajén där ni kan hämta ert barn och säga hej då till oss. Det betyder att ni i publiken sitter kvar, jublar och vinkar glatt när vi lämnar lokalen. När ni hämtar ert barn hos oss är det viktigt att ni säger hej då, samma regler som på skolavslutningen.


Om det är någon som inte kan närvara söker man ledigt. Barnen kommer kompenseras sista skoldagen innan jul.


Hälsingar
Anna & Camilla

Cykling

På torsdag cyklar gula gruppen iväg till Sporthallen. På fredag cyklar båda grupperna dit. Då behöver vi vara säkra på att alla har en fungerande cykel och en cykelhjälm. Vi känner till att två barn är osäkra på att cykla, men för övrigt räknar vi med att alla andra kommer hit på aktuell dag med rätt utrustning.

Vi cyklar på en lång rad i lugn takt. Vi cyklar med avstånd mellan cyklarna, kör inte om varandra och stannar när vi ska över gator. Nästan hela vägen kör vi på cykelväg. Vi parkerar utanför Sporthallen. Då är det viktigt att ha lås och nyckel. Det kan vara klokt att sätta en tejpbit med namn på runt nyckeln.

Gula gruppen cyklar från Sporthallen ca 13:30 på torsdagen. Lila gruppen åker stadsbuss med Mårten och Marie tillbaka till skolan. Vi räknar med att sluta vid vanlig tid, 14:10.

Bad

På torsdag är det dags för Lila gruppen att åka buss till Hjortensbergsbadet för simundervisning. De kommer att simma i tio veckor innan det är dags för den Gula gruppen att göra samma sak. Barnen kommer åka abonnerad buss och den avgår från skola redan kl 08:00. Därför är det mycket viktigt att barnen är på skolan redan 7:55. Det kommer inte finnas någon möjlighet att invänta sena barn då vi har en tid med simlärare att passa. Med till badet åker Peter Hillerius och Marie Persson.

Cirkus föreställningar

Nästa vecka är det äntligen dags för det stora cirkustemat hela skolan ska arbeta med. Som ni säkert redan läst i ett tidigare blogginlägg kommer vi att under v.37 bjuda in till två föreställningar 15/9 kl 18:00 och 16/9 kl 9:30. För att vi ska veta hur många som kommer på varje föreställning behöver ni anmäla er på mail till oss senast tisdag 6/9 kl 14:00. Meddela hur många ni är som kommer (max 3 biljetter/elev). Som ni förstår måste vi av säkerhetsskäl fylla båda föreställningarna med publik och vi hoppas att vi kan tillgodose er önskan om dag.

Info

Skolråd

Vi vill redan nu meddela att det är Skolråd tisdagen den 4/10 18 - 19. Representanter från klass 3 utser vi på föräldramötet 28/9. Mer info ang föräldramötet kommer senare.

Dags för skolfotografering.

Den 28/9 - 29/9 kommer Svenskt Skolfoto till oss på Bryngelstorpskolan för att fotografera eleverna. Fotolokal och fotoschema för klasserna kommer att anslås på skolan. Varje elev kommer att få en lapp av fotografen. Där står information om när bilderna finns att se på nätet och hur man gör för att beställa. Ytterligare information kommer också att skickas hem till varje familj.

Alla elever ska fotograferas för porträtt, gruppbild, skolkatalog och skolans arkivmaterial.

Vid frågor gällande fotograferingen, kontakta Svenskt Skolfotos kundservice på 0155-29 20 30 eller via mail till kundservice@svensktskolfoto.se

Hälsningar,
Bryngelstorpskolan

Information om stängningsdag för fritids onsdag den 2 november 2016

 

Fritids är stängt den 2 november när personalen har utbildningsdag. Det är en gemensam satsning för all fridspersonal i kommunen.

 

Fritids har möjlighet till fyra stängningsdagar per år för planering och kompetensutveckling. Vi hoppas att stängningsdagen inte ställer till bekymmer för er. Om ni behöver hjälp med att hitta en lösning, kontakta personalen senast den 21 oktober, så försöker vi hjälpa till. 

 

 

 

Anna K Kjellberg & Maria Lindblom

Rektor                     Bitr.rektor               

 

anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

maria.lindblom@nykoping.se

Tid

Vi är i full fart med att träna på att avläsa klockors visare, skriva digitala tider och beräkna tidsskillnader. Alla tränar på sin egen nivå.

Veckans matteläxa handlar om att räkna med klockan. Kolla gärna om i och över blir rätt. Samtala för att se om ditt barn kan göra 5-hopp framåt och bakåt i tiden, hoppa kvartar, halvtimmar och timmar. Vilken visare visar timmar? Man kan välja om man vill skriva med analog eller digital tid.

Läsläxa

Veckans läsläxa knyter an till ämnet teknik. Som ni sett i tidigare inlägg har vi på olika sätt funderat kring hur utvecklingen av våra transportmedel gått till, framför allt hur vi hela tiden har tillverkat bättre och bekvämare fordon. Vi har sorterat bilder, föreställande olika fordon från olika tider, i en tidslinje och samtidigt resonerat mycket.

En hel del fakta finns nu samlad i texten om Hjulets historia. Där har vi också illustrerat de olika styckena. Barnen läser texten några gånger för en vuxen. Titta på de understrukna orden. Finns det fler intressanta ord? Om man vill kan man rita dit fler bilder som man tänker passar. Samtala om utvecklingen som beskrivs.

INFORMATION OM TEMAVECKOR CIRKUS

I vecka 36 och 37 kommer hela Bryngelstorpskolan engageras i ett gemensamt tema - Cirkus!

Vi har sökt och fått pengar från Kulturrådet, Skapande skola och ska nu genomföra två roliga, lärorika, spännande temaveckor där temat är Cirkus. Vi tänker prata och arbeta kring ämnet i alla verksamheter på skolan, men framförallt praktiskt genom att Nycirkusgruppen ”Le Fou” kommer hit i tre dagar och lär barnen konster såsom jonglering och trampets. Clownen Ottilia (Karin Fichtelius) kommer också hålla workshops i clowneri.

FÖRESTÄLLNING OCH TIDER Torsdag och fredag i v 37 (15-16/9) kommer allt mynna ut i två föreställningar på sporthallen i Nyköping, där alla barn medverkar. Vi hoppas att ni föräldrar har möjlighet att hjälpa till med lämning och hämtning till kvällsföreställningen.

TORSDAG 15/9 Genrep på sporthallen under förmiddagen.
Skoldagen startar på skolan 8.10 som vanligt. Barn åk 3-6 cyklar med sin grupp. F-2 åker buss.

Lunch äter vi på sporthallen.
13.30 avslutar vi på sporthallen. 3-6 cyklar till skolan. F-2 åker buss.
Skoldagen slutar kl.14.00 för F-2. 3-6 slutar i vanlig tid.

KVÄLL
Föreställning 1 torsdag kl.18.00. Vi samlas från kl.17.00 – 17.20 i Sporthallen. Du som inte själv är på föreställningen hämtar ditt barn ca. kl.19.15

FREDAG 16/9
Föreställning 2 fredag kl 9.30. Skolstart med samma upplägg som på torsdagen.
Buss tillbaka kl.11 för F-2, 3-6 cyklar. Dagen avslutas i vanlig tid på skolan.

Skriv gärna in dessa datum i almanackan redan nu.
            

BILJETTER

Vi kommer att erbjuda tre platser för varje barn för att alla ska få plats.

Vi förstår att de flesta är intresserade av kvällsföreställningen. Men för att alla ska få chans att se uppmanar vi ni som kan, att se på fredagens föreställning. 

Mer information kommer framöver. Vi hoppas att få några riktigt lärorika, spännande veckor med en härlig tema-avslutning på sporthallen! 

Med vänlig hälsning personalen Bryngelstorpskolan

NO och teknik

I skolskogen byggde vi transportfordon med någon form av hjul. Tankarna och idéerna flödade. Fordon förbättrades och utvecklades. 

 Att transportera på stockar testades också. 

Vi märkte att hjul är riktigt bra att ha vid förflyttning av saker. 

Tur att hjulet uppfanns!

   

Bild

Vi målar gemensamma bilder i grupp och övar både på att ta hänsyn och på att skapa fina färgkombinationer. 

 När vi framställer bilder utvecklar vi också vår kreativitet. Det är en utmaning att lämna sin bild och fortsätta på någon annan plats. 

Snart fylls våra båda rum av härliga färgrika målningar.

Förtydligande angående ledigheter

Vi vill förtydliga tidigare inlägg för att undvika missförstånd.

Som ni säkert förstår är vår prio ett att alla 50 elever ska utvecklas positivt för att nå så långt som möjligt. Vårt uppdrag som lärare är att ge alla elever individuellt goda förutsättningar för att nå de nationella målen i alla ämnen i slutet av åk 3.

Anledningen till att vi vill vara restriktiva med ledigheter är att vi vill ge alla elever lika stor chans till förståelse och ge alla en känsla av helhet.

Situationen som var under förra läsåret då vi hade många ledigheter och stor sjukfrånvaro i kombination, innebar att undervisningskvalitén sänktes och progressionen saktade in. Vi vill verkligen undvika liknande hinder under detta läsår för allas bästa.

Vi förstår såklart att även en semesterresa också är berikande och utvecklande på många sätt. Det vi vill få fram är att det är svårt för oss att efter en ledighet erbjuda liknande lärsituationer som eleven missat. Det behöver ni som föräldrar ta med i beräkningen när ni söker ledighet. Lektionerna handlar om att diskutera, jämföra, förstå ett samband, se skillnader och att visa sina olika förmågor. Det kan vara svårt att ta igen det hemma och svårt för oss att se hur detta utvecklas. Finns det färdigt material som resten av gruppen använt lägger vi det såklart åt sidan. Vi önskar att vi kunde hjälpa till vid ledigheter, men måste prioritera de elever som varit frånvarande på grund av sjukdom.

Vi gör en individuell bedömning när ni lämnar in ledighetsansökningar utifrån de kriterier som står i skollagen. En del ansökningar kommer vi lärare att avslå, men då kan rektor godkänna ledigheten ändå. Nedan finns några citat och tolkningar av Skollagen.

Skollagen kap 7 §18
En elev i en skolform som avses i 17 § får beviljas
kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns
synnerliga skäl får längre ledighet beviljas.

Rektorn beslutar om ledighet. Rektorn får inte uppdra åt
någon annan att fatta beslut om ledighet som avser längre tid
än tio dagar.

Det betyder att:
Rektorn kan bevilja en elev en kortare ledighet. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. Ett beslut om ledighet ska grundas på en samlad bedömning av elevens situation. Omständigheter som kan ligga till grund är

·     frånvarons längd,

·     elevens studiesituation,

·     möjligheterna att på olika sätt kompensera den förlorade undervisningen samt

·     hur angelägen ledigheten är för eleven.

Det är rektorn som ska besluta om ledighet. Rektorn får uppdra åt någon annan att fatta beslut om ledigheter upp till tio dagar.

Vi hoppas nu att eventuella missförstånd är utredda.

Hälsningar

Anna & Camilla

Ledigheter i årskurs 3

I vår gör våra elever Nationella prov i svenska och matematik. Dessa prov genomförs i hela Sverige. På ett föräldramöte den 28 september berättar vi hur vi arbetar inför proven för att barnen ska vara förberedda och avslappnade och hur vi genomför dem. Proven är uppdelade i ett flertal delprov. Under provperioden från vecka 11 till vecka 20 beviljas inga ledigheter.

Under hela årskurs 3 arbetar vi mot målen i varje ämne. Vi lägger stort fokus på att varje elev ska nå de nationella mål som finns i kursplanerna. Det är nu extra viktigt att vara närvarande. Både för att få ett sammanhang i ämnenas innehåll och också öva på de olika delar som varje ämne tar upp.

Vi kan inte garantera måluppfyllelse om eleven är frånvarande på grund av ledighet. Undervisningen bygger på en helhet med många diskussioner och reflektioner. Detta går inte att återskapa i efterhand. Vi har inte möjlighet att lägga undan, kopiera upp eller förbereda uppgifter som ska skickas hem vare sig inför en ledighet eller efteråt. Vi lägger fokus på att stötta de elever som är på plats eller som varit sjuka,

Vi som klasslärare kommer ej att bevilja några ledigheter under årskurs 3. Vi vill att alla elever ska lyckas nå målen och då behöver de först och främst finnas här så att vi kan göra vårt jobb.

Idrott och hälsa

Hej!

Jag heter Peter Hillerius och jag är era barns idrottslärare även detta läsår vilket jag verkligen ser fram emot.
3:orna kommer i år att få åka på simundervisning. Första tillfället är torsdagen 7 september, och det är lila gruppen som börjar och kommer 10 st torsdagar att åka till Hjortensbergsbadet. Därefter är det gula gruppens tur. Vi kommer åka buss från skolan kl.8.10 så eleverna ska samlas utanför sitt klassrum senast 7.55.
Lila gruppens barn ska då medtaga badkläder och handduk.
Den vanliga idrotten utgår helt på torsdagar för alla i år 3.
Idrott på fredagarna kommer vi utöva utomhus hela september månad, viktigt att ta med extra tröja då det kan vara lite kallt om vi har otur. Eleverna ska alltid vara ombytta samt ta med sig handduk och tvål eftersom obligatorisk dusch ingår i begreppet hälsa. Under september kommer vi att träna på samarbete genom olika lekar, bollspel, kasta- fånga samt orientering och friidrott.

Längre fram i höst flyttar idrotten in och då över vi och tränar mycket på elevernas motorik genom hinderbanor, redskapsbanor, danslekar, osv. Vi kommer då rulla på tre veckors schema. Ena veckan bollspel, andra veckan lekar och tredje veckan redskap. Vi ska också jobba med allemansrättens grunder.  
Eleverna får ha inomhusskor på idrotten.

Ser fram emot läsåret och att få umgås med era fantastiska barn.

Skolstart

Äntligen är det dags att träffas igen! Vi startar terminen inomhus i våra klassrum och går sedan ut för en gemensam samling med hela skolan.

Nyheter
Skoldagarna börjar 8.10 detta år.
Vi kommer att ha slöjd på tisdagar med Yvonne och Frej, musik på onsdagar med Marija samt idrott på torsdagar och fredagar med Peter Hi. Fritidspersonal kopplad till åk 3 är i år Marie Persson som ni också träffar på Mattisborgen.

Om några veckor börjar lila gruppen med simundervisning som varar flera veckor framöver medan gula gruppen startar naturskola. Det ni behöver känna till kring badet redan nu är att Lila gruppen behöver vara på plats vid skolan redan 7.55 på torsdagar för att de ska hinna till simundervisningen. Mer detaljer kring detta återkommer vi med.

Start och sluttider ser ni i den vänstra kolumnen och lite av vad som händer under den första veckan i skolan. Vi vill bara uppmärksamma er på att barnen slutar redan 12.15 på onsdag eftersom det är första skoldagen.

Vi får två nya klasskompisar så nu är vi 50 elever i åk 3.

Vi ser framemot att träffa er igen.
Anna & Camilla

Glad sommar!

När vi sitter och tänker tillbaka på läsåret vi haft tillsammans med er och era barn kan vi bara konstatera OJ! vad mycket vi gjort och vad kul vi haft. Samma intryck får vi även från barnen när de har uttryckt samma sak.

Starkast minne får ändå bli musikalarbetet och den fantastiska show som barnen bjöd på. Vi hoppas och tror att ni tycker detsamma.

Nu återstår bara att tacka för oss och se framemot ett lika bra läsår till hösten.
Nu slänger vi oss i solstolen, soffan eller på gräsmattan med en bra bok och njuter av sommaren och värmen.

Som ni säkert redan sett har barnet fått en sommarutmaning. Har läsprotokollet kommit bort går det bra att skriva på ett annat papper.

Hoppas ni får en varm och skön sommar.
Hälsningar Anna & Camilla

Kvarglömda kläder

I matsalskorridoren och i våra kapprum finns kläder som behöver komma hem innan sommaren. Saknar ni något från idrottslektionen eller vintern kanske ni hittar det nu. Ta en titt!

Djur i håret

Det finns barn i klassen som har löss. Kamma håret i helgen så blir vi kanske av med dem!

Sista veckan

Nu går vi in på sista veckan i skolan inför skolavslutningen och den långa härliga sommaren. Här kommer viktig information som ni behöver ta del av.

onsdag: Dags för musikal. Vi har föreställning för lågstadiet kl 9:00. Därför ska de barn som är utklädda vara ombytta redan på morgonen när de går hemifrån. Skicka med andra kläder i en påse så de kan byta om efter föreställningen.

Inför kvällens föreställning gäller detta:

• Barnen kommer 17:30 till idrottssalen. De barn som ska vara utklädda är fixade hemma. Övriga barn får gärna klä upp sig lite extra.
• Vi släpper in publiken strax för 18 via tjejernas omklädningsrum.
• Det kommer inte att vara tillåtet att varken filma eller fotografera under föreställningen. Vill ni fotografera efteråt är det ok. Passa på och njut av denna unika föreställning.
• Det kommer bli varmt och trångt ni får ha överseende med detta. 

Vi ser verkligen framemot kvällen.

torsdag: Vi plockar ihop och städar. Barnen behöver ha en påse med sig så de får hem allt fint de gjort under året. Efter rasten är det brännbollsmatch där åk 6 återigen utmanat all personal i en spännande match. Eventuellt kommer vi vara ute på eftermiddagen och leka lekar och bara umgås.

fredag: Läs tidigare information angående avslutningen. VIKTIGT!!!! Inga barn lämnar oss förrän vi får kontakt med en förälder och barnet fått en sommarhälsning.

Hälsningar

Anna & Camilla 

Skolavslutningen den 10 juni

Nu nalkas sommarlov och därmed också traditionsenlig skolavslutning på Vallarna vid Nyköpings hus. Klockan 9.15 börjar inmarschen och 9.30 startar avslutningsceremonin.

Fullständigt program och sånger hittar du på www.nykoping.se

Bryngelstorpskolan samlas på vändplatsen för skolbussar vid Tessinskolan.

Vi vill be dig som förälder att ansvara för att ditt barn kommer till vändplatsen vid Tessins väg klockan 08.30 den 10 juni. Därifrån tågar vi mot Vallarna klassvis med fanbärare i spetsen.

Om du inte kan ordna skjuts eller på annat sätt se till att ditt barn kommer till vår uppsamlingsplats, ta kontakt med skolan.

Elever som hämtas

När ni hämtar ert barn efter avslutningen vill vi vänligen be er att meddela ansvarig lärare. Detta för att inget barn ska komma på villovägar.

Regnet det bara öser ner

Vi utgår förstås ifrån att det blir fint skolavslutningsväder, men om det finns risk för ihållande eller häftigt regn, inställs avslutningen vid slottet Det handlar i övrigt om lämplig klädsel i händelse av allmänt grådisigt/kyligt/regnigt väder. Paraply är inte tillåtet. Blir det inställt är vi tillsammans med Rosenkällaskolan och Stenkullaskolan på Rosvalla istället. Där får inte alla anhöriga plats utan det blir avslutning för eleverna men föräldrar med barn i åk6 är välkomna att delta. Vi samlas då 8.30 vid entrén på Rosvalla.

Ang. parkering kring Vallarna

Liksom förra året har polisen bett oss framföra en vädjan till elevernas anhöriga och vänner om att helst undvika att ta bilen, det är förbjudet att parkera utefter Hamnvägen.

Torsdag den 9 juni är läsårets sista skoldag

Alla elever går vanlig skoldag.

Onsdag den 17 augusti är nästa läsårs första dag.

Förskoleklassen går kl.09.00 – 10.00, 1:or går 8.10 – 10.00, övriga klasser 8.10 – 12.15.

Lunch serveras som vanligt.

Vi ses på Vallarna

Anna K Kjellberg

0155-28 63 52, anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

Resan

Vilken fantastisk dag vi hade i Stockholm i går. Vi fick många intryck med oss hem som vi bearbetat idag. Eleverna nämnde framförallt filmen om Dinosaurierna  som en höjdpunkt. I filmen fick vi följa en grupp paleontologer på deras utgrävningsplatser. De visade hur de gör när de hittat fossil från dinosaurier, Vi fick också se dinosaurier på jakt och lära oss att forskare ibland hittar nya fynd som gör att viss fakta förändras. Utställningarna vi koncentrerade oss på hette "Fossil och evolution" och "Den mänskliga resan" de innehöll väldigt många intressanta saker som vi tittade på. Några bilder vi tog kan ni se här nedan.

Utflykt - Naturhistoriska riksmuséet

På tisdag åker vi på en efterlängtad klassresa till Stockholm. Naturhistoriska riksmuséet väntar!

Vi åker buss från skolan kl.8.30. Flera föräldrar (som redan är informerade) följer med i bussen. Vi har matsäck med från skolan - pannkaka i lunchpaket, dryck och äpple. Om man vill är det ok att packa ner något mer som mellanmål. Barnen undrar om det är ok att ta med någon summa för att kanske handla i butiken. Max 50kr är ok, men också helt frivilligt. Vi kommer att se en film om dinosaurier på Cosmonova. Allt detta är möjligt tack vare de pengar vi fick vid vår ansökan till Kunskapsbanken.  

Bussen åker tillbaka kl 15.00. Troligtvis är vi hemma till 16.30, fyllda av upplevelsen.

SN-bollen i helgen

Meddelande från Per och Helene
Efter ytterligare lite korrekturläsning, ser jag att även ledarna för resp lag hade blivit fel. Nu har jag rättat texten nedan. Ursäkta att det blev otydligt!

Jag kommer att finnas vid samlingen kl 08.50 och Per kommer att vara vid samlingen 10.10.  Vi kommer att dela ut t-shirtar till de barn som kommer på fredag och övriga får sina på lördag vid samlingen. Vi har även Fair Play regler som skall gås igenom med barn och vuxna. Reglerna bifogas i mailet, läs gärna igenom dem med barnen. 

Per eller jag kommer att vara med er lite till och från under dagen. Anledningen till att vi tagit andra snälla föräldrar till hjälp är att vi har blivit tilldelade arbetsuppgifter för Bissarna + att vi även hjälper till i sexornas lag.

Vi ses på lördag!
Hälsningar,
Per och Helene

------------------------------------ 

Fair Play
Svensk fotbolls värdegrund Vi följer fotbollens regler och respekterar domarens beslut
Vi uppmuntrar till juste spel
Vi hejar på vårt eget lag och hånar inte motståndarna
Vi hälsar före match och tackar motspelare och domare efter matchen
Vi har god stil på och utanför planen
Som ledare/anhörig talar vi aldrig illa om andra ledare, motspelare eller domare
Vi använder vårdat språk
Utdrag ur fotbollens policydokument "Fotbollens Spela Lek Lär"
Svensk fotbolls värdegrund är de värderingar som ligger till grund för agerande och som förväntas av företrädare, medarbetare och externa samarbetspartners.
I svensk fotbolls värdegrund står det bland annat:
• Vi vill varandras framgång.
• Vi föregår med gott exempel och visar öppenhet och respekt för människors lika värde. Vi motverkar alla former av diskriminering och vi gynnar arbetet för jämställdhet och mångfald.
• Verksamheten utgår från delaktighet, engagemang och trovärdighet och drivs enligt demokratiska principer där beslut är väl förankrade.
• Fotbollen bygger på det ideella ledarskapet och präglas av glädje, gemenskap och rent spel/Fair Play
Svensk fotboll har enats om följande ledstjärnor för Fair Play

Nollvisionen är Södermanlands fotbollsförbunds namn på arbetet med att få bort allt osportsligt från fotbollsarenorna i vårt distrikt.
Du är en del av sörmländsk fotboll och har därför ett ansvar att uppträda på ett snyggt sätt som följer fotbollens Fair Play.
Fotbollsfamiljen består av spelare, medspelare och motspelare, ledare, domare, styrelsemedlemmar, föräldrar och åskådare.
Nollvisionen syftar till att lyfta fram alla positiva begrepp inom fotbollen och vi har kommit en bra bit på väg sedan starten 2006.
Fair Play på SN-bollen SN-bollen är en del av svensk fotboll och vill därför arbeta för en justare och bättre fotboll genom att alla deltagare känner till och följer ledstjärnorna för Fair Play.
Alla deltagande lag ska diskutera kring ledstjärnorna, förslagsvis enligt handledning längre ned på sidan.
Handledning Gör så här: 
 Samla laget före första matchen och gå igenom ledstjärnorna på föregående sida – förklara så att barnen förstår vad de innebär
 Samla laget efter de kommande matcherna och stäm av om ni i laget har levt upp till ledstjärnorna
 Du som ledare ansvarar för att alla i gruppen kommer till tals
 Låt gärna föräldrarna närvara vid något av samtalen – så får även de ta del av fotbollens ledstjärnor för Fair Play

Redovisning:

Lägg upp en lagbild på Instagram som ni taggar med #SNbollenfairplay16 – skriv en bildtext med ert lagnamn och den ledstjärna ni tycker är viktigast.

Nalle-Maja

I fredags fick vi mail från en skola i Tyresö som berättade att de hade vår nalle Nalle-Maja på besök. Det var barnen i förskoleklass som berättade att hen hjälpt dem att lära sig några bokstäver och berättat hur man är en bra kompis. Nalle-Maja fick också vara med när barnen på Njupkärrs skola firade fritidshemmens dag. De skickade med några kort som vi tittade på. Nalle-Maja fortsätter nu sitt äventyr och vi hoppas att hen hör av sig snart igen.