Gula gruppen har Naturskolan på torsdagar. För ett tag sedan övade vi på att i smågrupper bygga olika miljöer inom en rektangel. Därefter skissade vi av dem på ett papper med stora rutor. Dessa papper blev kartor. Detta gör att vi bättre förstår hur förstoring och förminskning av verkligheten går till, vilket är ett av målen inom matematiken.
Vidare har vi använt kartor över Bryngelstorp för att öva på att vrida en karta så att den ligger åt samma håll som verkligheten. Kompassen visade oss var norr är. Vi har promenerat för att leta efter trafikmärken att måla av och vi har sökt efter olika slags frön i närområdet ner mot Ängstugans koloniområde. Då blir vi bättre på idrottsmålet "att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad". Samtidigt kopplar vi ihop det med trafikkunskap och växters olika sätt att sprida sig i området.
Vi strävar också efter att nå målet i geografi som handlar om rumsuppfattning med hjälp av kartor över t.ex. närområdet och skolvägar, storleksrelationer och väderstreck.
För att undervisningen ska komma barnen till godo på ett bra sätt är det extra viktigt att ha kläder och skor på sig som kan hålla värmen kvar på kroppen och väta borta. Skicka med en regnjacka om prognosen visar risk för regn. Resonera där hemma om tygskor med tunn sula passar i skogen eller hur lätt det är att hålla i en penna när fingrarna är stela av kylan, eftersom man inte har vantar att ta på.
Vi har en rast i skogen eller där vi är, så i de aktiviteter som barnen själva väljer att ägna sig åt sker mycket social träning också. De är så påhittiga och har mycket fantasi!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar