För några veckor sedan fick vi meddelande från vår Nalle-Maja, som vi skickade ut på äventyr innan jul. I Täby hamnade Nalle-Maja och fick vara med på en idrottsdag som klass 2 hade. Judo och skridskor var några sporter som han/hon fick prova på tillsammans med eleverna där. Nu är hon vidare på sitt äventyr och vi väntar med spänning på nästa meddelande.
Leta i den här bloggen
31 jan. 2016
Dinosaurier
Fascinerande dinosaurier som intresserar och väcker många tankar är ett arbetsområde vi arbetar med just nu. Ibland är det svårt att förstå att dessa "märkliga" djur levt på vår jord och utvecklats från andra typer av kräldjur. I slutet av förra veckan tränade vi på samarbete och att göra olika förstoringar av dinosaurieavtryck. Det var lite klurigt att föra över ett litet avtryck till ett i naturlig storlek. Tillslut lyckades alla grupper och hur det blev får ni några exempel på här. Alla gruppers arbeten sitter på väggen i klassrummen, titta gärna in någon dag för att titta på dem. Vi fortsätter att lära oss mer om dessa djur i några veckor till.
29 jan. 2016
Information
Under denna vecka har vi gjort en del förändringar när det gäller studiegård och mentorsgrupper. Vi vill under några veckor satsa mer på studiegården där eleverna får träna specifikt på sitt flyt i matematik. Därför utgår de mentorgrupper vi haft hittills. Vi har särskild matematikstudiegård på tisdagar och onsdagar fram till ca 14.10 och den "vanliga" studiegården ligger kvar på torsdagar för de elever som har varit sjuka eller behöver göra klart något. Fråga ditt barn om han eller hon går på mattestudiegård.
Några tjejer i klassen är intresserade av att vara med på SN-cupen i innebandy 20 februari. Till det behövs några föräldrar som lagansvariga. Information har ni fått hem angående detta.
Vi är inne i en mycket intressant och lärorik period om livets utveckling här på jorden, hoppas ni märkt av detta även hemma. Barnen reflekterar mycket och funderar en hel del över livet på jorden och hur utvecklingen sett ut men också hur den framtida människan kommer att se ut. Vi kommer att djupdyka kring dinosaurietiden och koppla ihop det med svenska och matematik.
Under veckan som kommer är det lite fokus på hur man skriver en serie, passar utmärkt med tanke på att Bamse fyller 50 år. Finns det några Bamsetidningar hemma hos er som ni kan skänka till oss? Vi behöver modeller för hur en serie kan se ut.
Några tjejer i klassen är intresserade av att vara med på SN-cupen i innebandy 20 februari. Till det behövs några föräldrar som lagansvariga. Information har ni fått hem angående detta.
Vi är inne i en mycket intressant och lärorik period om livets utveckling här på jorden, hoppas ni märkt av detta även hemma. Barnen reflekterar mycket och funderar en hel del över livet på jorden och hur utvecklingen sett ut men också hur den framtida människan kommer att se ut. Vi kommer att djupdyka kring dinosaurietiden och koppla ihop det med svenska och matematik.
Under veckan som kommer är det lite fokus på hur man skriver en serie, passar utmärkt med tanke på att Bamse fyller 50 år. Finns det några Bamsetidningar hemma hos er som ni kan skänka till oss? Vi behöver modeller för hur en serie kan se ut.
22 jan. 2016
Information
Vi inleder nästa vecka med att åka skridskor på idrotten. Det barnen behöver ta med sig då är skridskor och hjälm. Skolan har ett visst antal skridskor och hjälmar att låna ut till de elever som behöver.
Under förmiddagsrasterna på måndag, onsdag och fredag kommer eleverna att kunna åka pulka vid stora backen som är vid lekplatsen. Vuxna kommer finnas på plats och de barn som är intresserade behöver ha pulka och hjälm med sig. Det har skett olyckor när barnen åker på berget inne på skolgården. Därför är det bara ok att åka där på rumpan eller på stjärtlapp.
Barnen har utvärderat sin samarbetsförmåga efter den värdegrundstrappa vi arbetat med under två veckor. De kom på många situationer när samarbetet med vem som helst fungerade riktigt bra.
Under förmiddagsrasterna på måndag, onsdag och fredag kommer eleverna att kunna åka pulka vid stora backen som är vid lekplatsen. Vuxna kommer finnas på plats och de barn som är intresserade behöver ha pulka och hjälm med sig. Det har skett olyckor när barnen åker på berget inne på skolgården. Därför är det bara ok att åka där på rumpan eller på stjärtlapp.
Barnen har utvärderat sin samarbetsförmåga efter den värdegrundstrappa vi arbetat med under två veckor. De kom på många situationer när samarbetet med vem som helst fungerade riktigt bra.
Innebandymatch Söndag 24/1
Alla elever som har deltagit i Bryngans
innebandyturnering har fått varsin matchbiljett till söndagens match(24/1) kl
17 mellan Onyx-Telje. De som vill och kan, samlas i entrehallen på Rosvalla
klockan 16.45, sedan går vi gemensamt in och tittar på matchen. Ni som föräldrar
får gärna följa med eftersom detta är en frivillig aktivitet. Skolan har inget
ansvar över eleverna, men Peter Hjelm och Peter Hillerius kommer att vara på
plats vid samlingen och under matchen.
15 jan. 2016
Första veckan
Vilken härlig start på terminen! Barnen har varit så fyllda av ny energi och lust att lära.
Under denna vecka och nästa uppmärksammar vi samarbetsförmågan lite extra. Vår värdegrundstrappa handlar om att kunna samarbeta med vem som helst för att lyckas vara en bra kompis. Detta övar vi på när vi i par ska turas om eller fördela uppgifter, när vi läser och svarar på frågor i mindre grupp, när vi fotar djurspår i snön, när vi lyssnar på varandras åsikter, när vi använder boll i idrottssalen, när vi trasslar ihop våra händer och trasslar ut igen o.s.v. Många blir stärkta av att vi värdesätter det positiva beteendet på ett tydligt sätt och uppmärksammar de goda förebilderna. En del blir varse att de har svårt att arbeta med vilken klasskompis som helst i olika situationer och påbörjar en förändring i sitt beteende.
Vårt tema inom No och So om utvecklingen från Big Bang/Skapelsen fram till forntiden fortsätter. Nu har vi fokus på jordskorpans kontinentalplattor och vulkanisk aktivitet. Det kommer att leda oss vidare till hur det första livet uppstod på jorden.
Som en "julgåva" fick barnen veta att vi kommer att ge oss av på en resa under våren. Vi sökte nämligen pengar från Sörmlandsbanken och fick vårt projekt beviljat. Fast vi avslöjar inte vart vi far ännu, men längtar redan.
När vi har elevens val är barnen fantastiskt duktiga på att ta egna initiativ till aktivitet. De väljer själva att endera göra helt fristående saker eller sådant som är kopplat till det vi övar på under lektionstid. Olika former av samarbete ingår då också.
I svenskan arbetar vi med en ny ordklass, verb. Barnen har funderat kring vad som kännetecknar verben och kommit fram till att det är ord som beskriver en händelse. Vi har arbetat med verbets olika former (nutid och dåtid). Vi fortsätter laborera med verb även under nästa vecka.
Ny läsläxa delas ut på måndag till båda grupperna. Vi återgår till att läsa 15 min/dag. Med hem följer ett protokoll som gäller för en vecka i taget. Barnen väljer mellan att läsa en bok de har hemma eller låna med sig en bok från skolan. De har även en liten skrivuppgift varje vecka.
Vi har återigen drabbats av löss i klassen. Vi kan inte nog påpeka hur viktigt det är att ni alla kammar igenom barnens hår hemma med jämna mellanrum och följer instruktionerna på behandlingsmedlet. Nu vill vi ha bort de små.
Under denna vecka och nästa uppmärksammar vi samarbetsförmågan lite extra. Vår värdegrundstrappa handlar om att kunna samarbeta med vem som helst för att lyckas vara en bra kompis. Detta övar vi på när vi i par ska turas om eller fördela uppgifter, när vi läser och svarar på frågor i mindre grupp, när vi fotar djurspår i snön, när vi lyssnar på varandras åsikter, när vi använder boll i idrottssalen, när vi trasslar ihop våra händer och trasslar ut igen o.s.v. Många blir stärkta av att vi värdesätter det positiva beteendet på ett tydligt sätt och uppmärksammar de goda förebilderna. En del blir varse att de har svårt att arbeta med vilken klasskompis som helst i olika situationer och påbörjar en förändring i sitt beteende.
Vårt tema inom No och So om utvecklingen från Big Bang/Skapelsen fram till forntiden fortsätter. Nu har vi fokus på jordskorpans kontinentalplattor och vulkanisk aktivitet. Det kommer att leda oss vidare till hur det första livet uppstod på jorden.
Som en "julgåva" fick barnen veta att vi kommer att ge oss av på en resa under våren. Vi sökte nämligen pengar från Sörmlandsbanken och fick vårt projekt beviljat. Fast vi avslöjar inte vart vi far ännu, men längtar redan.
När vi har elevens val är barnen fantastiskt duktiga på att ta egna initiativ till aktivitet. De väljer själva att endera göra helt fristående saker eller sådant som är kopplat till det vi övar på under lektionstid. Olika former av samarbete ingår då också.
I svenskan arbetar vi med en ny ordklass, verb. Barnen har funderat kring vad som kännetecknar verben och kommit fram till att det är ord som beskriver en händelse. Vi har arbetat med verbets olika former (nutid och dåtid). Vi fortsätter laborera med verb även under nästa vecka.
Ny läsläxa delas ut på måndag till båda grupperna. Vi återgår till att läsa 15 min/dag. Med hem följer ett protokoll som gäller för en vecka i taget. Barnen väljer mellan att läsa en bok de har hemma eller låna med sig en bok från skolan. De har även en liten skrivuppgift varje vecka.
Vi har återigen drabbats av löss i klassen. Vi kan inte nog påpeka hur viktigt det är att ni alla kammar igenom barnens hår hemma med jämna mellanrum och följer instruktionerna på behandlingsmedlet. Nu vill vi ha bort de små.
9 jan. 2016
Amaryllisen under jullovet
På julafton hade alla blommorna i den första knoppen slagit ut. Så vackra!
När nyårsafton kom var det dags för den andra knoppen att slå ut. Den hade då vuxit till rejält på höjden och vuxit om den första med flera centimeter.
Nu när jullovet börjar dra mot sitt slut överraskar vår amaryllis med att bjuda på en knopp till. Flera av oss trodde ju att det bara var blad mellan stjälkarna!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)